I social media, i video, i giochi online e l’intelligenza artificiale fanno ormai parte della quotidianità delle nuove generazioni e il loro utilizzo è al centro di un intenso dibattito pubblico. In questo contesto nasce l’Osservatorio Digital for Kids & Teens del Politecnico di Milano, per mettere in rete imprese, startup, istituzioni e terzo settore. E’ uno dei 60 filoni di ricerca degli Osservatori Digital Innovation della Polimi School of Management che affronta i temi chiave dell’innovazione digitale.
L’offerta di servizi digitali ai minori copre tutti i principali ambiti della loro vita, dall’educazione all’intrattenimento passando per la salute e si basa su diverse tecnologie digitali. Secondo i dati raccolti dall’Osservatorio, una forte presenza in questo ambito è quella delle startup. A livello internazionale, negli ultimi cinque anni hanno raccolto circa 4 miliardi di dollari di investimenti. In particolare, il 58% delle realtà censite opera nell’ambito educativo, sviluppando strumenti di apprendimento personalizzato, tutoring intelligente e generazione automatica di contenuti didattici.
Dati che fanno emergere l’importanza di sviluppare iniziative per promuovere l’uso consapevole e sicuro del digitale e un approccio etico allo sviluppo dei servizi rivolti a loro.
“Occorre una visione sistemica, capace di leggere in maniera integrata rischi e opportunità, mitigando i primi e valorizzando le seconda – dichiara Alessandro Perego, Responsabile Scientifico degli Osservatori Digital Innovation del Politecnico di Milano -. La vera sfida è fare sistema: misurare l’impatto delle iniziative, valorizzare le esperienze di successo, renderle accessibili e replicabili e accompagnare lo sviluppo di soluzioni progettate in modo etico e responsabile. Il tema non riguarda soltanto la tecnologia, ma il modo in cui prepariamo bambini e adolescenti a diventare cittadini consapevoli in una società sempre più digitale”.
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